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浐灞生态区关工委2019年度工作总结

2020-06-14 浏览:1889次

今年是中华人民共和国成立70周年。一年来,浐灞生态区关工委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面落实省市有关要求,坚持把爱国主义教育作为主旋律,通过“党建带关建”,不断探索和改进新形势下全区关心下一代工作


一、工作开展情况

(一)不断加强关工委的组织领导。

一是加强组织机构的建设。及时调整充实领导成员,健全工作机制,落实职责,动员老同志积极参加到关心下一代工作中来,形成了一正两副,党办、教育局负责人兼任下设办公室主任、副主任的工作格局。

二是充分发挥工、团、妇等团体作用。切实做好青少年的教育关爱和帮扶工作。做到工作年初有计划、年终有总结、活动有简报。

三是进一步加强经费保障。切实把关工委工作经费、活动经费纳入年度财政预算,并根据工作实际适度增加,确保正常工作和必要的活动开展。


(二)持续强化思想政治建设

一是以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主线,采取集中学和个人学相结合方式,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》。

二是及时跟进学习习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的重要讲话等最新重要讲话。

三是坚持党建引领,积极整合资源,充分发挥生态区“红色会客厅”等学习教育阵地作用,推动党的十九大精神进学校、进企业、进社区,引导广大五老和青少年强化“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。


(三)大力抓好关心下一代工作

一是深入学习领会,进一步增强对关心下一代工作重要性的认识。切实加强队伍建设,健全关工委组织联系服务青少年的长效机制,努力抓好“党建带关建”。

二是突出青少年、儿童爱国主义教育,联合生态区团工委、教育局以爱国主义教育为题材,共同举办第二届校园艺术节,生态区各直属学校(幼儿园)教师、学生和家长代表约500余人参加活动。

三是认真落实市关工委有关工作要求,积极组织各直属学校开展市青少年文学创作大赛征文活动,共征集大赛作品百余篇,经过层层审核、成功入选优秀作文40余篇。

四是持续关注青少年身心健康成长,联合教育局围绕“六大主题”开展“法律进学校”普法宣传和青少年防性侵安全教育,指导各直属学习开展丰富多彩的德育活动,例如:举办第三届浐灞直属学校足球联赛、青少年主题读书、社会实践创新等,并形成德育校园文化活动品牌。

五是弘扬“五老”精神(老干部、老战士、老专家、老教师、劳模范),组织好“五老”报告团为青少年开展法制教育。动员各方力量对特困学生、少数民族学生等特殊群体青少年进行帮扶,做好汉藏结对活动,鼓励“五老”志愿者担任代理家长和“义务辅导员”机制。建立健全“五老”队伍建设、表彰激励等管理制度。


(四)逐步完善关心下一代工作制度

浐灞生态区高度重视,将关心下一代工作列入生态区教育工作要点。认真学习、深刻领会、准确把握、坚决贯彻习近平总书记重要指示精神和中央群团工作会议精神,充分认识做好关心下一代工作的现实意义和历史意义,准确把握群团工作在当的工作全局中的定位,进一步增强做好关心下一代工作的使命感和责任感,切实把关心下一代工作列入重要议事日程,努力把这一功在当代、利在千秋的伟大事业抓紧抓好、抓出成效。进一步加强对关心下一代工作的支持和保障,充分发挥“五老”的优势和积极性,为老同志开展青少年“传帮带”服务活动创造必要条件。积极自持、共同配合关工委做好关心下一代的各项工作。



二、存在问题

一是抓关心下一代工作的方法比较单一、载体不多、创新意识不强;

二是没有充分利用好本地的“五老”资源,致使“五老”作用发挥有待提高;

三是一些重点活动还没有形成长效机制。


三、下一步工作

下步我们将继续持之以恒地抓好创建“五好”关工委工作,进一步加强基层组织建设,坚持做足“五老”队伍建设这篇文章,充分发挥校外教育辅导站的作用,组织动员更多的“五老”人员尤其是退休教师,参加到关心下一代工作中来,形成一支有爱心、能战斗、肯奉献的“五老”队伍,最大限度地发挥他们的余热,为关心下一代事业的长足发展奠定坚实基础。

(一)深刻领会关心下一代重要意义深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,结合习近平总书记对关心下一代工作的重要指示,定期组织五老同志和广大关教干部进行研讨交流,深刻认识做好关心下一代工作的现实意义和历史意义,不断增强政治责任心和时代使命感。

(二)拓宽德育内容开展民族团结教育。坚持“教育一个、团结一家,影响一片”的教育理念,以浐灞一中、浐灞丝路学校为主阵地,围绕藏历新年、古尔邦节等民族节日,积极开展社会广泛参与的联谊庆祝、走亲戚家访、结对子等活动,使广大青少年筑牢中华民族共同体意识,进一步拉近民族情感。

(三)创新社会治理搭建校外服务平台。广泛发动五老同志,逐步建立 “假日爱心学校”、“家长学校”等平台,为青少年提供课业辅导、才艺培养、红色教育、法制教育、社会实践等服务,为家长提供家庭教育方面的指导,将其打造成为党政重视、青少年需要、家长欢迎、全社会离不开的关心下一代工作平台,建立学校、家庭、社区、社会“四位一体”的教育体系。

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