吕佳怡是高陵区鹿苑街道药惠草王村的一名残疾儿童，12岁的她下肢行动不方便，依靠支架挪行，不能久站，智力方面和正常孩子也有一定差距。她性格开朗，爱好唱歌，与人交流没有障碍，曾经在特殊教育学校就读过几年，但因种种原因，最后还是返回家中，由其奶奶看管。家中除了微薄的农业收入外，父母俩靠赶集摆摊做点小生意补贴家用，养活一家老小。

鹿苑街道关工委、草王村村委会和草王小学关教组得知这一情况后，多次到孩子家中看望走访，了解孩子身体情况、性格、爱好和学习情况，最后决定送教上门。得知这一消息后，家长非常感动，孩子还高兴地为他们表演了独唱。

为了做好送教上门工作，草王小学成立了专门的送教小组，根据孩子实际情况，确定科目、课时、课表、授课方法，制定了具体的措施和要求，安排了多名老师为其辅导语文、数学、英语、思品、说话和美术六门课程，每周送教两次，每次两个科目，一个半小时，其中一小时学习课程，中间休息十分钟，最后半小时与孩子谈心、对话交流。授课中，老师从孩子的实际出发，语文拼音和数学孩子接受较为困难，老师先教其认识，再逐渐教她写字和计算；美术课从简单的简笔画着手，教孩子画直线、曲线、临摹、认识颜色、涂色等；谈话沟通课帮助孩子口语表达、叙述简单的事情，同时通过讲故事、童话鼓励孩子树立信心和克服困难的决心，坚持做好康复训练，使之健康快乐成长。为了丰富孩子的活动，活跃气氛，老师们有时会临时调整课表，教孩子唱歌。为了拉近和孩子的距离，老师们去授课时，还常常带去彩笔、本子、玩具等礼品，很受孩子喜爱。

几年来，送教小组的老师们始终如一，无私奉献，用爱心温暖了这个困境家庭，温暖了这个残疾孩子的心灵。现在，孩子不仅能较流畅地进行语言表达、和别人对话、做简单的数学题，还能自己绘画、涂色，性格也更开朗，对生活充满信心。

孩子的成长进步，让这个家庭有了生机；老师的无私奉献，让人们感受到爱的温暖；学校的精心帮扶更胜过课堂上的说教，在所有学生的心灵里播下爱的种子。

（来源：高陵区关工委）